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Professora Luísa Andrade conclui doutoramento



 

Luísa Andrade, docente da ESEP, prestou provas de doutoramento no passado dia 13 de janeiro de 2016, no Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto.

A tese, subordinada ao tema: "Luzes e sombras em famílias de gémeos", foi orientada pela Professora Doutora Maria Manuela Ferreira Pereira da Silva Martins.

A presente investigação esteve focada na parentalidade como uma das experiências que marca mais profundamente a vida das famílias. O estudo, através da descrição e interpretação das experiências das famílias na gemelaridade, tem como finalidade compreender a vivência destas famílias e contribuir para a adequação da intervenção de enfermagem às necessidades dessas famílias. 

Para a sua concretização realizaram-se dois estudos:

O primeiro, de natureza quantitativa, teve como objetivo identificar as preocupações parentais mais relevantes e o impacto dos evento do nascimento em famílias de parentalidade gemelar, bem como as eventuais diferenças relativamente às famílias com um filho por conceção. 

Para a recolha de dados foi utilizado um questionário focado nas preocupações parentais e no impacto de um filho na família tendo sido aplicado a 265 pais dos quais 143 eram pais de gémeos. Os resultados evidenciaram que as preocupações parentais mais relevantes relacionam-se com a sobrecarga e responsabilidade dos papéis e com o esforço económico que é exigido à família com o nascimento dos filhos. As diferenças mais significativas entre os dois grupos reportam-se ao "Impacto na vida financeira” tendo, nas famílias com filhos gémeos, um impacto mais negativo do que em famílias com um filho por conceção.

O segundo estudo de natureza qualitativa teve como objetivo compreender as vivências das famílias com filhos gémeos. O interacionismo simbólico foi o referencial teórico utilizado e o interacionismo interpretativo o referencial metodológico para a sua concretização. 

A narrativa biográfica foi o método de recolha de dados, num estudo em que participaram pais de gémeos (16 mães e 13 pais). Da análise interpretativa evidenciam-se os temas:

  • "Capturar olhares sobre a gemelaridade” que revela a perceção que os pais têm sobre ser mãe/pai de gémeos, o modo como a notícia é recebida, partilhada e ponderada, antecipando o seu futuro próximo e o da sua família;
  • "Ampliar a teia” e "Ajustar a teia” que expõem a preparação da família para o acolhimento de novos elementos na família, os filhos gémeos, e como a eles se ajustam, revelando assim o percurso da família desde a notícia da gravidez e refletindo, deste modo, os momentos mais marcantes, os desafios, as dificuldades, as forças e os recursos da família expondo as dinâmicas e escolhas das famílias.

A tese conclui que se torna absolutamente relevante conhecer necessidades e dificuldades percecionadas pela família assim com as suas forças e recursos, pelo que este estudo será um contributo para a compreensão das vivências familiares, permitindo desenvolver cuidados antecipatórios junto destas famílias capacitando-as para uma gestão familiar ajustada às necessidades e expetativas de todos. 


Adaptado do resumo de tese de Luísa Andrade 

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